Professora, mas o desenho que vem acompanhado da letra não pode influenciar as crianças a quererem desenhar também. Como utilizar esse recurso sem perder o controle?
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Professora, mas o desenho que vem acompanhado da letra não pode influenciar as crianças a quererem desenhar também.
Como utilizar esse recurso sem perder o controle?
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